VERBS IRREGULARS

Estem treballant els verbs irregulars. Hem aprés com posar i quan els verbs segons el temps en que estén les oracions.
Per a aprendre-ho Miguel Àngel ens ho ha explicat mitjançant uns apunts i uns exercicis que estem fent junts a classe.

El aprendre açó em servirà en un futur per a saber parlar bé el valencià i utilitzar correctament els verbs irregulars.

PARAULA

Paraula es el nom del llibre que ens hem llegit durant les pasqües, dins d'aquest ens hem llegit L'escarabat d'or, Els assasinats de la Rue Morgue i Frankestein.



La lectura d´aquest llibre em servirà per a augmentar el meu vocabulari del idioma i per a imitar la manera d´escriure d´aquestos escriptors famosos.

EXPOSICIÓ EN GRUP

Els últims dies a clase vam estar preparant una exposició en grups sobre la poesía trobadoresca i també vam elaborar un joc d'un llaberint en el que havia que anar responent preguntes per a avançar.

https://prezi.com/xmifbbtquimz/la-poesia-trobadoresca/

Els altres grups també van tractar altres temes relacionats entre si.

Aquest em va servir per aprendre sobre la poesía trobadoresca i a més pensé que es una forma diferent de treballar que ens ajuda a saber com fer un joc a prezi.

L' APÒSTROF

En la llengua oral és freqüent la reducció o l’estalvi de sons, però escrivint només es reflecteixen aquestes elisions per mitjà d’apòstrofs o contraccions.

L’apòstrof és un signe ortogràfic que s’utilitza per a representar les formes elidides de l’article definit, de la preposició de i d’alguns pronoms febles.

Explica’ns amb detall l’oratge d’Alemanya.

A l’hora d’apostrofar l’article i la preposició de, cal tenir en compte aquests aspectes:

           

Pel que fa als pronoms febles, s’han de seguir els criteris següents:

• S’apostrofen alguns quan el verb comença per vocal o h, o darrere del verb acabat en vocal: l’estimava, avisa’ns, creure’ls.
• S’apostrofen alguns pronoms quan entren en contacte amb un altre pronom: se’l menja, li’l dóna, te’ls fa.
• No s’apostrofen quan el verb acaba en diftong: trieu-ne un, doneu-lo.

L'activitat d'aço va ser un dictat, que ens pot servir per a saber quan i com apostrofar.

Segona Avaluació

Comencem la segona avaluació donant la preposició i l´adverbi.

Hui hem fet per grups un resum del que pensavem que eren les preposicions i adverbis mitjanjant exemples.

 

Aquesta activitat, pensé, que ens pot servir per a aprendre milllor les diferències entre adverbis i preposicions.